Catalogo di "Nati per Leggere... a LIMENA"
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Totale: 136
Per capire assieme quanto possiamo diversi... eppure uguali
Copertina | Titolo | Autore | Età | Tematiche | Contenuto |
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Io cresco! 3 Anni 6 Anni. - ed. San Paolo | Costantino Elisabetta | GENITORI | FASI EVOLUTIVE | Un ricco libro che comprende i temi della corporeità, dell'identità di genere, dello sviluppo emotivo, del concepimento e della nascita. Un libro per rispondere in modo adeguato alle curiosità del bambino; con schede unicamente per genitori e parti da leggere con il bambino. |
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Codrillo. - ed. Logos | Aliaga Roberto, Chiba Minako | 3/4 | RACCONTAMI una STORIA | Pagine sottili; disegni dai colori tenui, su sfondo chiaro; testo con parti ripetitive. La storia di un piccolo coccodrillo alla ricerca di cibo.L'incontro con la diversità per capire meglio se stessi e l'importanza dell'unione famigliare. Uno spunto per introdurre il tema della nascita di un fratellino. Un consiglio: leggetelo canticchiando le parti ripetitive. |
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Guarda la mia coda! - ed. Clavis | Slegers Liesbet | 2/3 | ALTRO | Pagine cartonate e divise in due parti in modo da permettere diverse combinzioni; disegni semplici e chiari a tutta pagina di animali; testo immediato e ripetitivo, con suoni onomatopeici. un libro-gioco per divertirsi a cambiare forma agli animali, per andare oltre la semplice realtà. |
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Guarda le mie zampe! - ed. Clavis | Slegers Liesbet | 2/3 | ALTRO | Pagine cartonate e divise in due parti in modo da permettere diverse combinazoni; disegni semplici e chiari a tutta pagina di animali; testo immediato e ripetitivo, con suoni onomatopeici. Un libro-gioco per divertirsi a cambiare forma agli animali, per andare oltre la semplice realtà. |
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Raccontare con le Parole e con le Mani. - ed. Sinnos | Bonomi Marisa, Pietta Cristina | GENITORI | FASI EVOLUTIVE | Cofanetto contenente 4 piccoli libri di introduzione attraverso il racconto al Linguaggio dei Segni; momenti di lettura e comunicazione per bimbi sordi ed udenti, italiani e stranieri (in particolare di lingua hindi, urdu e araba). L'insegnamento dei Segni è rivolto all'adulto narratore. |
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Siate felici con il vostro bambino. - ed. Sinnos | Bonomi Marisa | GENITORI | FASI EVOLUTIVE | Libro di introduzione al cofanetto "Raccontare con le Parole e con le Mani". Rivolto ai genitori di bimbi "diversi", in particolare affetti da sordità. La presentazione è attenta all'agio dei cittadini di lingua straniera (con traduzioni in lingua hindi, urdu e araba). |
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Stella stellina. Filastrocca delle dita. Lumachina. (Raccontare con le parole e con le mani). - ed. Sinnos | Bonomi Marisa, Pietta Cristina | GENITORI | FASI EVOLUTIVE | Pagine sottili; bei disegni sorridenti; filastrocche dal mondo, in lingua originale e italiana; con precise figure per narrare il testo con il "linguaggio dei segni". Particolarmente interessante per Genitori di Bimbi con problemi all'Udito. |
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Fai la nanna ninette. Il cattivo papao. Dormi mio bambino nella culla. (Raccontare con le parole e con le mani). - ed. Sinnos | Bonomi Marisa, Pietta Cristina | GENITORI | FASI EVOLUTIVE | Pagine sottili; bei disegni sorridenti; filastrocche dal mondo, in lingua originale e italiana; con precise figure per narrare il testo con il "linguaggio dei segni". Particolarmente interessante per Genitori di Bimbi con problemi all'Udito. |
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Piccoli dialoghi. (Raccontare con le parole e con le mani). - ed. Sinnos | Bonomi Marisa, Pietta Cristina | GENITORI | FASI EVOLUTIVE | Pagine sottili; bei disegni sorridenti; piccoli dialoghi della quotidianità, sostenuti da precise figure per esprimere il testo con il "linguaggio dei segni"; alcune espressioni delle tradizioni culturali straniere sono riportate anche nella lingua originale. Ottimo per Genitori di Bimbi con problemi all'Udito. |
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Matteo è sordo. - ed. Sinnos | Anniballi Simonetta | GENITORI | FASI EVOLUTIVE | Pagine sottili; disegni espressivi; testo immediato per la parte da narrare ai bimbi, rassicurante e preciso per la parte rivolta ai genitori. Attraverso la storiia di Matteo il libro suggerisce alle famiglie che scoprono di avere un "bimbo non udente" corretti percorsi ed atteggiamenti. Comprende le "carte dei segni", che aiutano attraverso vari giochi a familiriazzare con la LIS (Lingua dei Segni). |
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